"Croyez en vos rêves et ils se réaliseront peut-être. Croyez en vous et ils se réaliseront sûrement. "
Martin Luther King
Le coaching éducatif personnalisé
Un Accompagnement Psychopédagogique pour vos enfants, adolescents et jeunes adultes.
Formée par Isabelle Pailleau,
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Je propose un accompagnement sur-mesure pour aider vos enfants à surmonter diverses difficultés :
- Difficultés d'apprentissage
- Manque de confiance en soi
- Problèmes de concentration et d'attention
- Difficultés de mémorisation
- Besoin de méthode et d'outils
- Accompagnement global au-delà du soutien par matière
Les bénéfices de cet accompagnement incluent :
- Amélioration de la perception de l'apprentissage : Transformer l'apprentissage en une expérience positive.
- Étude adaptée au profil d'apprentissage : Exploiter les ressources individuelles de chaque enfant.
- Orientation selon une approche holistique : Intégrer la tête, le cœur et le corps.
- Surmonter la peur de l'échec : Développer la résilience face aux défis scolaires.
Qu'est-ce que la Psychopédagogie ?
La psychopédagogie est une discipline qui combine la psychologie et la pédagogie pour améliorer les processus d'apprentissage et de développement. Elle s'intéresse aux troubles de l'apprentissage, aux difficultés scolaires, aux besoins éducatifs spécifiques, à la motivation, à l'estime de soi et aux stratégies d'apprentissage.
Un psychopédagogue travaille avec des enfants, des adolescents et des adultes pour les aider à surmonter leurs difficultés d'apprentissage et à développer leurs compétences cognitives, émotionnelles et sociales. Les interventions personnalisées visent à favoriser la réussite scolaire et personnelle.
Pourquoi faire appel à un psychopédagogue ?
La psychopédagogie ne se limite pas à résoudre les problèmes existants ; elle propose aussi des programmes de prévention pour éviter les difficultés d'apprentissage futures. L'objectif est de créer un environnement éducatif inclusif et bienveillant, où chaque individu peut s'épanouir et développer son potentiel.
En résumé, si vous souhaitez offrir à votre enfant un accompagnement personnalisé pour surmonter ses difficultés d'apprentissage, faites appel à un psychopédagogue. Grâce à une approche globale et efficace, votre enfant pourra développer ses compétences et retrouver confiance en lui.
Contactez moi dès aujourd'hui pour en savoir plus sur les services de psychopédagogie et coaching et offrez à votre enfant les outils nécessaires pour réussir dans son parcours scolaire et personnel.
Pour qui?
Pour les parents
- Parce qu'en tant que parents la distance est parfois établie et il est difficile de faire avancer son enfant.
- Parce que nos emplois du temps sont de plus en plus serrés.
- Parce que nous voulons du temps de qualité et sans conflit.
- Parce que nous préférons déléguer par soucis de compétences.
- Parce qu'un avis extérieur est souvent nécessaire.
- Parce que nous nous inquiétons parfois et c'est bien humain...
Quelques chiffres,
Baisse inédite des performances des élèves, France 23 ème sur 38.
(Source PISA: + 15 ans 09/12/2023)
Baisse historique en Mathématiques.
(Source PISA: 09/12/2023. + 15 ans. Résultats 2023 vs 2019)
-19 Pts en compréhension de l’écrit .
(Source PISA: 09/12/2023. + 15 ans. Résultats 2023 vs 2019)
Chute des performances liée à la crise du COVID.
Implication des parents en baisse depuis 2018.
Pour les enfants et adolescents
- Parce que chaque enfant ou adolescent a le désir d'apprendre.
- Parce que chacun à son rêve et qu'en "visant la lune ... au pire on atterrit dans les étoiles."
- Parce que l'enfant ou l'adolescent doit identifier ses ressources pour se construire et y puisez son énergie.
- Parce qu'il faut savoir remettre la tête, le corps et le cœur vers notre but.
Quelques chiffres,
40 % des enfants DYS qui se sentent mal insérés.
(Source:Rapport-IFOP-Sondage-enseignants-ecole-inclusive-040923)
Appréhensions à titre personnel pour les professeurs, tous s’accordant à dire que c’est une source de travail supplémentaire (95%), et 8 sur 10 d’entre eux que c’est une source de tracas (81%) et une contrainte (80%)….
Seul un quart d’entre eux déclare avoir bénéficié de formations ayant vocation à les aider à accueillir et à accompagner les élèves en situation de handicap.
(source: Rapport-IFOP-Sondage-enseignants-école-inclusive-0409)
Parce que le résultat est mon moteur
- Parce que le développement et la transformation sont mes moteurs, je les mets au service de vos enfants et adolescents.
- Parce que mon expérience vient : des neurosciences, de la psychopédagogie, des entreprises pendant plus de 15 ans, de mon expérience de coaching de plus de 10 ans, de mon expérience de parent de plus de 15 ans.
Quelques chiffres,
Miss B. 7 ans: Accompagnée depuis Septembre 2023. Difficultés de lecture et écriture. Manque de confiance en soi.
> Résultats dès mi-Janvier 2024: Quadruple A sur ses évaluations de Français et Mathématique. Fluence: +21 mots avec -12 seconde de temps (48 seconde vs 60 seconde).
Miss A. 17 ans: Accompagnée depuis Novembre 2024. Gestion du stress après un abandon du cursus scolaire N-1, étudiante en Licence : 1 ère année de Psychologie. Gestion équilibre scolaire et personnel. Gestion de la charge mentale et de la pression individuelle. Verrouillage des outils d'apprentissage fonction du profil.
>Résultats: Miss A obtient 18/20 à son premier DS, les prochains résultats sont très prometteurs, la charge mentale est adaptée et l'équilibre scolaire et personnel se stabilisent. Les outils mis en place permettent une meilleure gestion du temps personnel et une meilleure créativité.
« Je ne perds jamais, soit je gagne, soit j'apprends. »
Nelson Mandela.
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